第3章 问题学生

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涉及到名单,米格将王健王健妈妈打,收获警告:“如果件事严肃处理,教育局投诉。”

目送,米格变得些难

阅卷作收尾,己经到点半。

原主,所以

产权层,层租户买层都租神龙,米格租顶层,隔好,,但便宜,每个块,自理。

原主次***几乎原主积蓄。

米格循着记忆打陈设简单得乎寒酸。

面只简单刷,因为岁侵蚀己经微微泛,几处皮翘起。

茶几,铺着廉价瓷砖,角落里铺着几块彩布拼成垫,米格猜里应该闲暇、阅休憩

旁边靠着架,概也,经过细擦拭,摆考公考编参考,备课,也些文名著与励志传记。

,挂着几串自制铃,用彩丝线贝壳串成

,铺着洗得却干净单,被子叠得方方正正,边摆放着质相框,里面女性,笑容灿烂。

,挂着几件款式简单却搭配得物,虽,但件件都被打理。

虽简陋,仅个单炉灶槽。

,几盆肉植物陶盆里茁壮成,叶片饱满透着勃勃

旁边还放着几个从边收集玻璃罐,洗净各种调料,标签而又

里,块淡浴帘将狭,浴帘印着俏皮鱼图案。

,摆放着原活用品,摆放

米格里里圈,布局,就站理原主记忆。

原主携带塑仿物材料根据原各项数据等比例

里被鱼虾啃噬部分,米格利用神经接驳技术提取原主记忆数据,遵循原遗愿葬入里。

,米格很

根据原主记忆,餐铺子丝包很好

个,加杯两块豆浆,经济实惠。

等米格着包子,保爷见到打招呼:“米老师,刚刚,己经办公。”

米格谢过保爷,步朝办公功夫就

爷揉睛,还以为自己

还没办公,涂老师音就从里面传

们理解难处。

照顾儿子,还照顾

娃问么就,具到底况,还们班主任问清楚别着急,现办公,过米老师就。”

话里句当面谈就把喊过个儿子们都晓得个么斯况,个婆娘现拉撒都靠个。”

音似被缓缓推“嘎吱”哑又带着被岁磨砺粗糙,透着无尽疲惫,语速缓拖沓,吐字偶尔带着颤音,像吹拂着残烛,随能熄灭。

音让米格起GT——号伴见到过拾荒者,里涌起适。

办公,徐旺正站边。

梗着脖子,目吭,仿佛老事都与

见米格,老赶忙站起:”米老师,话里讲清楚,到底么事?”

米格放好到徐睛首勾勾盯着

“昨午考完试,反应徐拌饭酱里撒尿,被几个

旺,回事?”

旺默,但米格注嘴角微微弯起。

爷爷绪激反驳:“米老师,滴吖老实得很,种事。”

米格并急着回应,恰好班物理科代表彭佳过送作业,米格对张扬:“彭佳,喊李晓。”

两分钟,李晓垂着,昨王健就通过,当然班主任喊

站到米格位置,装作糊涂问:”老师,您么事?”

米格指着李晓对徐爷爷:“个。

因为歉,另个原因旺己经次作种过激建议带着理咨询检查。”

米格半句候,徐爷爷还没么反应,但理咨询几个字候,圆睁,目犹如两把利刃,像米格块。

嘴唇剧烈颤抖着,从缝里挤几个字:”孙儿神经病!

解释清楚!”

米格为所把徐旺最得几件事

号,徐旺向具消毒柜里餐盘吐痰,旺把班里个同排球丢到垃圾桶里,期考试第把美刀,用刀刃自己划,如果监考老师现及,恐怕就贴贴。”

米格淡定扫向徐旺,面无表,像个毫无

米格继续:“们先解决求。”