第8章

教园爱之约 洪智荣 2025-03-04 12:17:11
>>> 戳我直接看全本<<<<

EnbinNana,自己像慎坠入困境见底渊,犹如墨染,密得连线都透,仿佛张无形巨网,将们紧紧包裹、裹挟其,令们几乎窒息。

次挣扎着试图摆脱沼般困境束缚,种无力就恰似浓稠到极致、根本化墨汁盲目探寻,周围仿若没,每挪寸、每付分努力,都艰难得如同座巍峨

Enbin,疲惫,双无力侧,挫败与迷茫:“Nana,啊?次次努力,次次被拒,到希望好像永,咱们真还能吗?”

Nana咬着嘴唇,眉紧紧皱起,到Enbin边,蹲子,握,试图传递力量:“Enbin,咱们能放弃啊。些孩子们,们对文化交流活充满期待,们渴望到更广阔世界。们坚持义,怕只丝希望,们也。”

Enbin微微抬起着Nana,闪过亮,又被霾笼罩:“次次打击,真坚持。每次拒绝,都像把刀,割着。”

Nana站起,双,目坚定望向,似乎么:“也难受。但再浓,总破晓刻。们现,就丝执,就像溺抱紧浮样。只,总等到曙。”

Enbin缓缓站起,用力点点:“得对。丝执,就希望。无论艰难,们都坚持,为孩子们,也为教育理。”

们只能如抓救命稻般,丝执,如同溺拼尽全力抱紧浮底无数次期盼着,期盼着能捕捉到怕极其微、仿佛际遥丝曙

无数次被拒绝苦涩,如同根根锐利无比针,毫刺入刺痛尖锐而持久,每次回股滋便翻涌,久久无法散。每次拒绝,都像们本就沉负担又添块巨,压得些喘

Enbin揉揉布满血丝睛,疲惫与无奈:“都数第几次被拒绝希望越越渺茫,真还能撑久。”迷茫与失落。

Nana到Enbin边,拍肩膀,试图:“别,总遇到愿支持些孩子渴望识、渴望交流神,就们坚持力啊。”

Enbin抬起着Nana,闪过亮,随即又黯淡:“话次次打击,真很消磨志。候甚至怀疑,选错方向。”

NanaEnbin对面,目坚定:“选错呢?们为,为们创造更广阔习平台,个目标难对吗?只过程艰难些。”微微顿顿,闪烁着芒,“还记得刚始筹备个项目候吗?兴奋样子,们对文化交流活充满期待。能让们失望,旦熄灭,孩子们希望也就没。”

Enbin沉默儿,缓缓站起,握紧神逐渐坚定:“得对,能让孩子们失望。艰难,团为教育事业燃烧焰,绝能熄灭。怕只线希望,们也拼尽全力。”

尽管般几乎令绝望艰难境团为教育事业熊熊燃烧焰,却从未熄灭之,反而困境磨砺,燃烧得愈坚定。

终于,个阳透过斑驳叶洒,宛如奇迹般,转颇具响力教育科技企业,向们抛橄榄枝。

消息刻,EnbinNana难掩激便约定里,谧得只能见彼此略显急促呼吸。Enbin,双断摩挲着份被翻得些褶皱项目资料,资料边角因为反复翻阅,已经微微卷起。既紧张又期待复杂神,嘴唇微微颤抖,悄然响起:“然真么办。已经失败次,能再搞砸。”满含期待断浮现,“些孩子们期待晃,绝对能让们失望。无论如何,都们争取到。”

Nana似乎察Enbin紧张,臂,:“别太紧张,们准备得很充分,企业既然主联系们,项目还兴趣。”

Enbin,微微点,回应:“嗯,,就们太乎着孩子们未文化交流活能顺利展。”

Nana个鼓励微笑,:“,但相信自己努力个项目价值。只们把项目亮点义清晰传达对方,定能打们。”

Enbin着Nana坚定神,仿佛从汲取到力量,缓缓:“得对,起加油。无论如何,都们踏条教育创。”

企业负责李总准现,装,透着睿智与果断。番寒暄,EnbinNana始详细介绍常态化文化交流制项目。李总专注着,而微微点。介绍完毕,李总扶镜,闪过丝赞许:“很欣赏教育理,常态化文化交流确实能为更广阔野,们企业致力于推教育创目标谋而。”

Enbin,像即将干涸之洲,但仍努力按捺,语诚恳且坚定:“李总,非常谢您。目们面临困难就问题,支持,个项目就能更好展,让更受益。孩子们,也对教育事业份巨贡献啊。”Enbin禁浮现丰富文化交流活茁壮成面。

李总微微点,双交叉放考片刻:“样吧,以提供部分资赞助,但同也希望能度参与到项目,比如提供些科技教育资源,协助展线交流活。毕竟,们对教育科技应用着丰富经验,相信能让个项目如虎添翼。”

Nana亮,连忙回应:“再好们正愁线平台资源技术支持够呢。贵公司加入,个项目更加完善。您支持就像,能让个项目绽放更绚烂朵。”

双方就作细节展入讨论,烈。阳透过户,洒每个,仿佛也作增添与希望。最终,初步达成向。面微拂,Enbin兴奋把抓Nana臂,闪烁着芒:“没到真谈成解决问题!终于松松。”Nana也难掩悦,溢着灿烂笑容:“啊,步,续还细节需敲定,但至到希望容易,每步都充满艰辛,切都值得。”

然而,命运似乎总考验。就们为资问题得到缓解而到欣,另个棘问题如暴般袭与各步商讨常态化交流形式互访环节,激烈分歧。

氛紧张得如同暴紧锁,双,严肃担忧:“互访涉及到全、排等诸问题,们很难保证能访提供良好条件,而且教秩序也受到响。事,万差错,们谁都担起责任。”带着容置疑坚决。

Enbin微微倾,试图解释:“以制定详细互访计划,包括排专老师负责习,尽量减对教秩序干扰。互访能让们亲文化氛围,对非常帮助。您,孩子们能环境交流,么宝贵经历啊。”Enbin些话回忆起自己代参加交流活景,段让界、受益匪希望现也能同样验。

但另也忍,双抱胸,语表示反对:“话,但实际操作起难度太。每个课程设置、教度都样,访节奏,造成负面响。能因为追求形式交流,而耽误孩子们业。”

面对些质疑,EnbinNana陷入。回到办公,夕阳余晖透过户洒办公,Enbin些沮丧,用揉太阳穴:“没到推遇到阻碍,担忧也理,互访环节考虑。难们真吗?太急于求成?”充满怀疑。

Nana办公敲击着面,神专注考片刻:“或许以先规模试点,选择部分互访,总结经验教训再逐步推广。同以让互访解对方课程设置,排老师针对性辅导。能因为困难就放弃,孩子们值得们再努力把。”Nana起自己曾经面对困难选择坚持,最终取得成功经历,此刻充满继续力。

Enbin,像丝曙,猛亮:“个办法好!以先几个系密切、教况较为相似展试点,样难度些。而且通过试点,也能更好完善互访计划。对,就么办!”

,EnbinNana刻着制定互访试点方案。,夜幕渐渐临,陆续亮起。台灯,认真规划着互访流程、排以及全保障措施等容。制定全保障措施,Enbin回起之区文化节遇到种种状况,些突***况让至今余悸,禁皱起眉余悸:“全问题能再任何差错,确保万无失。些混景绝对能再现,孩子们。”Nana表赞同,神坚定着Enbin:“没错,保险公司作,为互访购买专项保险,同沟通,让们也参与到全保障。只各方协力,才能真正保障孩子们全。”

们紧锣密鼓试点方案,又挑战如幽灵般悄然临。由于常态化文化交流制涉及,信息传递沟通变得异常复杂。各、文件往频繁,很容易现信息遗漏或传达况。

Nana堆满文件办公理文件,边无奈对Enbin:“,信息沟通响项目们得个办法,建信息共享平台。已经次因为信息问题耽误事,必须得解决。”带着焦急与无奈。

Enbin点点,眉紧锁,办公回踱步:“也正们利用教育科技企业提供技术支持,个专项目管理平台,方便各交流沟通,共享活信息、教资源等。或许最好解决办法。”

,EnbinNana迅速与教育科技企业技术团队取得联系,商讨平台事宜。技术团队所办公里,摆满各种科技设备,挂着复杂线设计稿。技术团队负责但经验丰富程师,镜,:“个平台需投入,而且功能设计充分考虑各需求。个简单程,需们共同努力。”

Enbin些为难:“们目比较紧张资源,但个平台又势。能保证基本功能,尽量缩周期,控制成本呢?们真很着急,项目能因为个环节而。”

技术团队负责考片刻:“以先个简化版平台,满信息布、文件共享沟通交流等核功能,续再根据使用况逐步完善。样既能尽投入使用,也能控制成本。但使用过程积极反馈问题,们才能更好优化。”

EnbinNana对个方案表示认。然而,平台过程,又问题,各对平台功能同,希望点突资源共享功能,则更注活报名组织功能。使得平台功能设计陷入两难境

面对个问题,EnbinNana再次组织各负责线议,共同商讨平台功能设计方案。线里,排列,氛却异常紧张。

教导主任率先言,语急切:“希望平台能更方便共享教资料,比如优秀教案、教频等,们提质量很帮助。直缺乏资源共享渠个平台个需求。”

老师刻反驳,绪激:“但活报名组织功能也很啊,如果便于操作,老师带很***烦。每次组织活,报名环节就状况百个问题必须解决。”

Enbin争论,赶紧提音量:“各位老师,需求都很理。以先梳理功能,确保每个基本需求都能满,然再根据特点,设置定制功能模块。样既能保证平台通用性,又能满个性化需求。么样?”

经过番激烈且讨论,氛终于缓各抒己见,终于达成共识。Enbin微微松,擦擦额细汗,:“还好能理解,平台功能设计确实容易,众难调啊,但咱们为孩子们,总能到办法。”

Nana也欣慰笑容,点:“啊,只协力,问题总能解决。接平台就能继续推。”

然而,EnbinNana里都清楚,虽然暂解决个难题,但方依困难。Enbin望着屏幕,神:“每解决个问题,确实就成功更步,面还挑战。次文化节就状况断,次也敢掉以啊。”

Nana拍拍Enbin肩膀,鼓励:“别步,反正咱们,也管遇到么,都能挺过。就像之也都熬过吗?”

Enbin点,目坚定起:“得对。咱们顺利建起常态化文化交流制,们创造更丰富验。”

个过程们还遇到挑战呢?而们又能否顺利达成目标呢?切都充满

,夜幕已经完全笼罩夜空,繁闪烁。Enbin望向:“,就像们加油鼓劲。”

Nana也,微笑着:“嗯,就当鼓励吧。管未样,们都勇敢迎接每挑战。”

,从对方坚定与执着,然又投入到紧张,为即将到挑战好准备。